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剛看到書名時,本來以為是什麼校園愛情類型的小說!!!所以不是很感興趣

是後來在酪梨壽司看到推薦四顆星的書籍

又加上之前忘記在哪看到~~也是極力推薦這本日本2009年本屋大賞的得獎作品!!!

實在是勾起了我對這本書的好奇

沒多久~博客來又對這本書在打66折......滑鼠一按...又下單了~~^^"

本來第一章剛看的時候,還有點小小疑惑

但一看下去.......才看完第二小節,我已經可以了解為什麼會得獎了

作者對於人性的心理描述實在太細膩,也太貼近人性

一件校園犯罪事件,可以從受害者親人.嫌疑犯學生.嫌疑犯家人及女同學....等等不同的角色去剖析告白!!!(這才是書名的真正涵義...)

書雖然不厚,總共也只有六個章節

但就像坐雲霄飛車般的峰迴路轉....

不同角色所做的告白真的都令人無比震撼!!!尤其是最後一章的完結....整個出人意表!!!

這本書我也要大推啦.......好看好看!!!

內容簡介:(轉載於博客來http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010445221)

當倫理和正義分歧,你該選哪邊?
殺人者的與復仇者的心理演進,輪番敲擊著我們內心的道德尺度

  一位中學女老師在校園游泳池內發現自己的四歲女兒意外溺斃,後來經她私下調查,原來是班上兩位學生謀殺的,但殺人動機實在荒唐。痛失愛女的老師辭職,不向警方申請重新調查,而在結業式那天向全班學生告白真相,並透露了她的復仇計畫,在學生們的心底種下恐懼的因子……

  作者利用《罪與罰》的反推理手法來心理分析新世代教育和校園犯罪,各篇章由受害者親人、嫌疑犯學生、嫌犯的家人及女同學等主觀視角分別告白,一步步逼近犯罪動機的核心,藉此也提出許多重要問題,像是師生親子關係如何有效溝通、校園犯罪的法律面和道德面的懲罰該如何拿捏、如何與疑似有問題的學生相處來預防犯罪、如何落實個別化人格教育、青少年犯罪的法律規章是否該檢討等等,小說適切地用個人的自白故事點出當今教育出了問題的因果所在。

  全書的結局極具爭議,是「考驗大家的倫理觀和正義感」(本書日文版編輯平野優佳的話),《讀賣新聞》報導說很多人就是因為想跟別人討論一下這個結尾,而向身邊的人推薦此書。

 

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